NBA常规赛继续进行，洛杉矶湖人队（44胜25负）继续连胜。东契奇得到40分、9个篮板和10次助攻，勒布朗拿到30分，他们带领球队关键时刻打出小高潮确立胜局，湖人队在客场以124-116战胜休斯敦火箭队（41胜27负）。湖人队拿到7连胜，客场连胜火箭队后湖人队常规赛2-1击败对手，火箭队遭遇2连败。湖人队的东契奇得到40分、9个篮板和10次助攻，勒布朗得到30分和5个篮板，艾顿得到16分和4个篮板，里夫斯得到14分和8次助攻。火箭队的汤普森得到26分、11个篮板和4次助攻，申京得到27分、4个篮板和10次助攻，杜兰特得到18分、6个篮板和4次助攻，史密斯得到18分、5个篮板和4次助攻，谢泼德得到11分，伊森得到10分和6个篮板。火箭队的申京复出并回到首发阵型。湖人队开场后反客为主，勒布朗射中2个三分球，他们以8-4抢先。申京和汤普森追回4分扳平，10平、12平后勒布朗扣篮得手，谢泼德三分射中，火箭队以15-14反超。

　　专家解读

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　　瓦塞尔中投得分，亨德森再中三分，霍勒迪篮下二次进攻打进，第四节还有2分钟时开拓者队以102-101反超。马刺队连续错失得分机会，罗威空中接力扣篮，同时造成尚帕尼犯规，加罚不中。霍勒迪提前犯规，瓦塞尔两罚全中，103-104。马刺队抢断不成只能犯规，卡马拉两罚全中，106-103领先。马刺队暂停后，瓦塞尔三分不中，马刺队惜败。“大家好，我是中国球员王治郅。很高兴来到这里，感谢国家给我机会为国效力，感谢我的教练和队友，比如德克，我们在达拉斯有很多美好的回忆，他也给我提供了很多帮助。感谢国际篮联给我机会站在这里。作为一名中国球员，我深知没有国家的培养就没有我今天的成就，每当我身披国家队的战袍在赛场上拼搏，为国争光的使命感激励着我不断前行。我要感谢部队的培养，不仅让我学会了如何打好篮球，更学会了如何做人。部队教会了我钢铁的意志，永不言弃的八一精神和严明的纪律观，让我学会在赛场上咬牙坚持、奋力拼搏和如何面对困难。”“最后我要感谢我的父母，同样作为篮球运动员的他们，让我从小便有机会接触篮球，他们不仅是我的第一任教练，更是我心中永远的榜样。是他们让我明白，篮球不只是运动，更是一种热爱和信仰。”

　　多尔特又中三分，湖人队追回3分，雷霆队外线坚持手感，杰林-威廉姆斯、米切尔各中三分，一轮11-1的侵犯波结束首节，雷霆队以44-21抢先23分。多尔特单节得到14分。湖人队的进攻在第二节仍没有起色，前4分钟没有运动战得分，只需勒布朗依托罚球拿到3分，雷霆队则是多点开花，麦卡恩、哈滕、杰威联手率队拿下12分，雷霆队以56-24抢先32分。湖人队暂停后艾顿空接扣篮打破球队进球荒，之后两队展开对攻，比分替换添加，东契奇独得5分，湖人队以37-65落后。亚历山大发力回应4分又摆开比分，里夫斯打破跳投，米切尔三分射中，亚历山大打破打进，半场前3分25秒时雷霆队以76-41抢先。湖人队再叫暂停后追回4分，华莱士当即反击三分，勒布朗、里夫斯轮番单打得分，半场结束时湖人队以51-82落后。霆队的亚历山大上半场得到21分和5次助攻，多尔特得到14分，杰威得到10分、6个篮板和6次助攻，米切尔得到10分；湖人队的里夫斯得到14分，东契奇得到10分、4个篮板和5次助攻，勒布朗得到8分霍姆格伦用三分球打开第三节。

　　上周末举行的意甲第15轮联赛，排名积分榜前二的AC米兰和那不勒斯，表现都没有达到预期，红黑军团在圣西罗球场被升班马萨索洛逼平，卫冕冠军那不勒斯更是在客场输给了乌迪内斯，这也让原本排在第三名的国际米兰，拿到一场胜利后，一举反超AC米兰和那不勒斯，坐上了意甲领头羊的宝座。这一个比赛日，两大失意者在意大利超级杯的半决赛狭路相逢，作为卫冕冠军的AC米兰迎战那不勒斯，本场比赛曼联弃将霍伊伦表现神勇，一个人制造了2粒进球，帮助那不勒斯2-0复仇AC米兰，晋级意超杯决赛。两支球队在新赛季意甲首回合交锋中，那不勒斯客场1-2败北，如今再战孔蒂摆出了3421的阵型，瓦尼亚镇守龙门，胡安、拉赫马尼和迪洛伦佐构筑后防，斯皮纳佐拉、麦克托米奈、洛博特卡和波利塔诺坐镇中场，埃尔马斯和内雷斯搭档双前腰，单箭头则是霍伊伦。由于没有欧战赛事，让红黑军团能够将全部精力投入国内赛场，为了保住卫冕的希望，AC米兰祭出了352的体系，首发门将迈尼昂，托莫里、德温特和帕夫洛维奇搭档后防，萨勒马科尔斯、奇克、亚沙里、拉比奥特和埃斯图皮尼安在中场一字排开，双箭头则是普利西奇搭档恩昆库。

　　宝宝爱扔东西，怎么办？当宝宝扔东西时，其实是属于发育阶段的一个正常现象，妈妈不需要太着急制止，适当观察后，我们做一些引导，这样可以让宝宝的身心更健康的发展，也可以变得更愿意和家长分享快乐。在重复扔东西这一动作的同时，孩子实际上也是在学习。比如，他会观察物体的坠落轨道、方式，并注意不同物体落地时的声音；他会逐渐发觉扔东西和发出声音之间是存在着必然联系的，从而学习了逻辑知识。