新生儿的眼睛在出生后会有一些对光反射的变化，这是视觉系统发育的表现。他们的口腔在出生后会有一些唾液分泌的变化，与消化功能的发展有关。新生儿的身体在出生后会有一些肌肉协调性的发展，从无序到有序。

　　专家解读

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　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？孩子可能不愿意上幼儿园，情绪就会比较低落一点吧，所以就不喜欢说幼儿园的事。亲，也不要太着急，什么事都有一个过渡期。可能宝宝性格内向吧！你可以多带他去外面小朋友多的地方玩，宝贝做得对的地方就称赞下他！也可以叫老师叫他多跟幼儿园的小朋友接触，慢慢的就会融入进去了。

　　新生儿黄金期的宝宝对周围环境充满猎奇。他们会用眼睛调查周围的全部，对新鲜事物表现出激烈的兴趣。家长可认为宝宝布置一个丰厚多样的视觉环境，如在婴儿床周围悬挂色彩艳丽、造型可爱的玩具，张贴一些简略的是非或彩色图片，但要留心守时替换，防止宝宝发生视觉疲劳。一同，带宝宝到户外漫步时，让宝宝看看花草树木、蓝天白云等天然景色，拓展宝宝的视界，丰厚其视觉体会，促进其认知才能的开展。

　　此阶段，宝宝的消化功用正在逐步习惯外界食物摄入。母乳喂食的宝宝，妈妈的饮食结构会直接影响乳汁成分，进而影响宝宝消化吸收。妈妈应保证养分均衡，摄入满意的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。关于配方奶喂食的宝宝，要严厉依照奶粉说明书冲调，掌握好水温、奶量和冲调比例。随着宝宝成长，或许会呈现一些消化问题，如吐奶、腹胀、便秘或腹泻等，家长要仔细调查，调整喂食办法或及时咨询医师，保证宝宝消化系统健康发育。

　　新生儿黄金期的宝宝对节奏感有了开端的感知。他们会对有节奏的声响、动作等发生反响，如听到愉快的音乐时会不自觉地晃动身体，看到家长有节奏地拍手也会跟着仿照。家长能够运用这一特点，经过播映节奏感强的儿歌、童谣，与宝宝一同做有节奏的拍手、跺脚、摇晃身体等游戏，培育宝宝的节奏感和音乐感知才能，一同也能促进宝宝身体协调性和运动才能的开展。